中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1156.

小学低年级语文朗读训练的方法与技巧探讨

黄秀琼
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1156.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学低年级语文朗读训练的方法与技巧探讨

黄秀琼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南宁市邕宁区永乐小学 广西 南宁 530299
  • 折叠

摘要

小学低段语文教学过程中应注重对学生进行朗读训练,以此使学生在流利朗读课文的基础上,通过朗读理解语文课文内容,提升学生语文自主学习能力.基于此,教师可以通过教学中的有效朗读训练,进行实践教学探讨,以此帮助学生强化语文学习能力,提升语文综合学习能力.为达成以上目标,教学过程中应针对朗读训练有效性不断探究,助力学生成长.

关键词

小学语文/朗读训练/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文