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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
1166.
高中英语教学提高学生思维能力策略探究
赵冰心
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
1166.
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高中英语教学提高学生思维能力策略探究
赵冰心
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作者信息
1.
广饶第一中学 山东 东营 257300
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摘要
新课程的改革为高中英语教学提出了更高的要求,即启发学生的思维,但是应试教育的形式并没有改变,所以在教学中仍然有很大一部分教师着重于英语成绩的提高,忽视了学生思维的发展.以此为依据,本文作者以发展学生思维能力为核心,以逻辑思维、评判能力以及发散思维为着力点,为高中英语教学提出了以下几点见解.
关键词
高中英语
/
思维能力
/
逻辑思维
/
评判能力
/
发散思维
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出版年
2021
中外交流
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