中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1172-1173.

深度学习视角下小学数学课堂教学研究

吴津津
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1172-1173.
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深度学习视角下小学数学课堂教学研究

吴津津1
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  • 1. 江西省赣州市南康区东山中心小学 341400
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摘要

深度学习是新课程改革后提出的一项教学概念,近年来受到了我国各个阶段教师的广泛重视.数学是小学阶段最为重要的科目之一,小学数学老师需要在课堂教学中贯彻落实深度学习的教学概念,保障小学生的数学素养得到全面的发展.本文将基于深度学习的视角展开对小学数学课堂教学的相关研究.

关键词

深度学习/小学/课堂教学

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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