初中数学微课教学应用分析

喻欣¹

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1. 南昌市第二十八中学江西 330006
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摘要

随着现代化数学教学的不断推进,微课教学在初中阶段的应用也愈发的广泛,利用微课教学方式可以让学生们在进行数学知识学习的过程中更加的积极主动,从而让学生获得主观能动性的充分提高,让数学课堂教学效率获得更加明显的促进.所以初中数学教师在开展课堂教学的过程中,一定要跟上数学课堂教学的进步,从学生们的兴趣爱好和课堂教学内容出发,开展对应的微课知识教学,将学生塑造成拥有优秀数学综合素质的数学人才.

关键词

初中数学/微课教学/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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