大学英语微课程教学实践路径探究

汪祺 ¹陈蕾¹

扫码查看

作者信息

1. 皖西卫生职业学院安徽六安 237000
折叠

摘要

伴随信息技术的快速发展,计算机网络技术已经深切改变了教育行业,在大学英语的教学中,微课程的出现和应用实现了教学模式的深度变革,将教学效果予以提升,促进了大学英语教学改革实践过程的推进.但是大学英语微课程的实践路径构建在整体上仍处于摸索阶段,需要相关研究者予以高度重视.文章介绍大学英语微课程教学实践的理论,分析大学英语微课程教学实践的路径,探究大学英语微课程教学实践的反馈.

关键词

大学英语/英语微课程/微课程教学实践/微课程实践理论/微课程实践路径/微课程实践反馈

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

段落导航