基于"职业行动导向"的职业院校应用文写作课程教学策略研究

吕阳¹

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1. 包头钢铁职业技术学院内蒙古 014010
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摘要

在社会人才需求逐渐转向复合型人才的背景下,近年来很多职业院校虽然都为各专业开设了应用文写作课程,但在课程实际教学效果上却并不十分理想,而对于行动导向教学法的应用,则恰恰能够使应用文写作课程的教学效果得到提升.基于此,本文对行动导向教学法进行了简单介绍,同时以"职业行动导向"教育理念为指导,对职业院校应用文写作课程教学的有效策略进行了分析,希望能够为职业院校应用文写作课程教师的教学工作提供一定参考.

关键词

职业行动导向/职业院校/应用文

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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