中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1269.

美国《师范教育专业信息素养标准》的价值剖析与启示

张杨 郝利强
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1269.
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美国《师范教育专业信息素养标准》的价值剖析与启示

张杨 1郝利强2
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作者信息

  • 1. 乐山师范学院特殊教育学院 四川 614000;武汉大学教育科学研究院 湖北 430072
  • 2. 武汉大学教育科学研究院 湖北 430072
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摘要

2011年美国大学与图书馆协会公布了《师范教育专业信息素养标准》,明确了师范生信息素养对于未来教育对象信息素养的形成,及其对教师职业产生的作用与意义.分析该《标准》有助于重新审视我国师范生信息素养研究.

关键词

师范生/信息素养/标准

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基金项目

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量4
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