中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1427.

如何提高课堂提问的有效性

吴洁
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1427.
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如何提高课堂提问的有效性

吴洁1
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作者信息

  • 1. 武汉市江夏区第一初级中学 湖北 430200
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摘要

提高数学课堂提问的有效性,是每个教师非常关心和必须解决的问题.在教学过程中,究竟该采取什么样的提问方式,则要具体问题具体对待灵活多样、不拘一格.但作为一线的数学老师,要牢牢把握住数学课堂提问的基本原则—— 有效性.

关键词

有效性/问题明确化/问题价值化/问题深度化/问题学科化

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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