思维导图在初中英语写作教学中的应用新探

傅丽桂¹

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1. 江西省上饶市广丰区实验中学 334600
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摘要

本文的主旨为深入探究思维导图在初中英语写作教学中的应用,以期能够提高学生的英语写作水平,提升初中英语写作教学的质量.以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,应从利用思维导图加强对词汇的记忆、利用思维导图加强对组词造句的训练、利用思维导图梳理各文体的文章结构等几方面入手,有助于提高初中英语写作教学的有效性.

关键词

思维导图/初中英语/写作教学/应用新探

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

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