易地搬迁学生初中数学学困生转化策略探讨

勾洪祥¹

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作者信息

1. 贵州省六盘水市水城区老鹰山街道老鹰山中学贵州六盘水 553600
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摘要

当下的时代,易地搬迁学困生问题让大多数初中数学教师感觉到很头疼.在转化易地搬迁数学学困生时,教师应该更加关注对于其兴趣的培养方面的因素.注意激励他们,建立起他们的自信心和自尊心;改善课堂教学现有的一些弊端,实现学生们良好品质的形成.可见,研究易地搬迁学困生的成因,探究此类学困生转化的对策,有助于提升义务教育的质量,对于全面实施素质教育意义非凡.

关键词

易地搬迁学生/初中数学/易地搬迁学困生转化/策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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