中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1465-1466.

"互联网+背景"下的小学语文整本书阅读教学策略

陈美玲
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1465-1466.
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"互联网+背景"下的小学语文整本书阅读教学策略

陈美玲1
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作者信息

  • 1. 中卫市第五小学 宁夏 755000
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摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》中对阅读教学的要求是:"倡导少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书."随着核心素养理论的提出,整本书阅读越来越受到语文工作者的重视.然而,小学生整本书阅读研究尚处于起步阶段.依托互联网来提升整本书阅读的质量,不失为一种有效手段.

关键词

互联网+背景/小学语文/整本阅读教学

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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