中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1469.

探究数学文化在小学数学教学中的渗透

付碧银
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1469.
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探究数学文化在小学数学教学中的渗透

付碧银1
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  • 1. 湘乡市壶天中心小学 湖南 湘潭 411433
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摘要

小学阶段是对学生进行学习习惯培养和数学启蒙的关键时期,在这一阶段教师要能够立足于学生的长远发展,增强对数学文化的渗透,以更好的提升学生数学学习的兴趣,使学生在潜移默化之中感受数学文化的丰富内涵,让学生从小热爱数学,理解数学,运用数学.

关键词

数学文化/小学数学/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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