中外交流2021,Vol.28Issue(6) :1473-1474.

初中语文教学中运用深度阅读的意义和对策

虎光辉
中外交流2021,Vol.28Issue(6) :1473-1474.

初中语文教学中运用深度阅读的意义和对策

虎光辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省崇仁县第三中学 344200
  • 折叠

摘要

在初中阶段的教学中,语文教学是非常重要的内容.其中阅读教学,是语文教学的重要方式,同时也是培养学生语文能力、提高学生语文素养的重要手段,但是在实际的教学中,教师往往更加重视语法、句型等知识,而不重视深度阅读,导致学生的潜力难以有效的发挥.随着新课改的不断推进,很多教师已经认识到阅读教学的重要性,在实际的教学中,教师也在不断的探索相关教学方法,从而更好的提高学生的阅读能力.基于此,本文对初中语文教学中运用深度阅读的意义和对策进行了探究,并提出了自己的见解和看法.

关键词

初中语文/深度阅读/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文