新课标下初中英语教学多元评价探析

胡淑娣¹

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1. 江西省赣州市第十中学 341000
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摘要

教学评价是教学活动必不可少的组成部分,通过有效的教学评价,学生可以准确地了解自己存在的问题和优势,帮助学生更好地找到适合自己的学习方法,充分发挥自己的优势.初中英语作为一门语言学科,需要培养学生的听、说、读、写能力,任何方面的欠缺都不能形成良好的英语核心素养.在初中英语教学中应用多元评价,能有效帮助学生了解自身的不足,提高学生的英语水平,促进学生全面发展.基于此,本文就新课标下初中英语教学多元评价开展探究与分析.

关键词

新课标/初中英语/多元评价

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

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