小学语文儿童诗歌教学的问题与对策探讨

程鼎雯¹

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1. 江苏省苏州工业园区东沙湖小学 215000
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摘要

随着时代的不断发展,小学语文教学内容的丰富性逐步提升,儿童诗歌是小学语文教材的重要构成部分.儿童诗歌朗诵起来朗朗上口,语言优美、节奏明了等,与小学生的身心特点相契合.依托儿童诗歌教学活动,教师可以向学生传输更多的语文知识,并有效培养小学生的文字鉴赏能力与文学素养等.在实际的教学中,由于教师专业素养参差不齐等,导致教学质量欠佳.本分分析了儿童诗歌教学中存在的普遍性问题,并提出了相应的解决对策.以供参考.

关键词

小学语文/儿童诗歌教学/问题/对策

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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