中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1493.

小学数学教学重在培养学生问题意识

蒋国庆
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1493.
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小学数学教学重在培养学生问题意识

蒋国庆1
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  • 1. 甘肃省武威市天祝县民族师范附属小学 733299
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摘要

学而不思则罔,学生在学习数学过程中缺乏对于问题的思考会导致学生数学知识构建的不完整性,同时由于教学氛围的严谨性,很多学生在小学阶段比较胆怯,存在有自信心不足、放不开的现象,也因此不敢在课堂上向教师提出问题.为了调动学生的学习积极性,提高学生数学学科的综合素养,小学数学要重视培养学生的问题意识.

关键词

小学数学/培养能力/问题意识

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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