中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1505.

遵循儿童视角,优化小学英语写作教学策略

刁佳
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1505.
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遵循儿童视角,优化小学英语写作教学策略

刁佳1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市梅岭小学西区校 225000
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摘要

写作教学是小学英语教学的重要组成部分,为了激发小学生写作文的兴趣,提高他们的主动性,我们需要遵循儿童的视角,优化小学英语写作教学.本文从学生感兴趣的话题、进行课外阅读,以及开展模仿训练等视角进行分析探讨,提出促进小学生主动写作、提高他们写作质量的策略.

关键词

小学英语/写作教学/儿童视角/策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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