中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1516.

猜想与假设能力的培养策略

李瑞洁
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1516.
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猜想与假设能力的培养策略

李瑞洁1
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作者信息

  • 1. 厦门双十中学海沧附属学校 福建 361000
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摘要

猜想与假设是科学探究的一个重要环节,猜想与假设诞生于生活和自然现象中的一些不寻常的现象,由灵感、直觉、想象力和追求真理的精神激发形成,又可以进一步演绎生成为物理理论.建议物理教学过程中,用不寻常的物理现象来创设情境等一系列方法,在物理教学中培养学生猜想与假设的能力.

关键词

猜想与假设/构建猜想/物理教学

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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