国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
1549-1550.
小学数学研究型课堂中学具有效运用的策略探究
马永梅
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
1549-1550.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学研究型课堂中学具有效运用的策略探究
马永梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆焉耆县北大渠乡中心学校 841199
折叠
摘要
学具是学生学习知识的好帮手,特别是对于学习小学数学来说,学具更加发挥它独特的作用,激发学生的学习兴趣,提高教育教学质量.数学老师可以通过教具把知识的重点和难点讲清楚,通过运用教具把抽象的数学概念转化为具体的图形,让学生把难学的知识点学会.本文笔者结合自己过往的教学经验,对于学具在小学数学课堂教学活动当中所起的作用进行阐述和分析.希望通过对于学具的重视来提高数学教学效率.
关键词
小学数学
/
学具
/
课堂教学
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果