中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1581-1582.

农村小学数学教学中激发学生主动发言的策略分析

罗建有
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：1581-1582.
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农村小学数学教学中激发学生主动发言的策略分析

罗建有1
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作者信息

  • 1. 宁夏中卫市海原县九彩乡九年一贯制学校 755200
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摘要

在小学数学教学过程中教师要充分考虑到农村地区小学生学习的实际情况,积极做好数学课堂改革工作,通过师生互动、问题设置、生活化教学、开放性话题构建和鼓励性评价的方式引导学生主动发言,克服学生不敢发言的僵化课堂模式,同时转变教师的教学思想,真正构建起师生互动、生生互动的高效课堂.

关键词

农村小学/数学教学/主动发言/激发策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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