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高校公共音乐教育在"新文科"下的发展探索:价值引领与融合创新

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高校公共音乐教育是美育课程体系中重要的组成部分,"新文科"的提出,不仅是时代发展对人才培养的需要,也让高校公共音乐教育站在新视角下探索更多的可能.高校公共音乐教育不仅在价值引领上帮助学生树立正确的价值观、世界观、人生观,培养学生有时代的责任感与使命感,同时还要注重与其他学科的交叉融合,不断更新教育理念,完善人才培养模式,通过发展和壮大高层次音乐专业的师资力量,建设和完善高校公共音乐教育体系,为人才的培养创造更好的环境.

吴晶晶

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安徽文达信息工程学院影视传媒学院 安徽 合肥 231201

新文科 公共音乐教育 时代内涵 价值引领 融合创新

安徽文达信息工程学院校级质量工程教学研究重点项目()(2019)

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2021

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(9)
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