中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：37.

以学习者为中心的线上线下混合式教学"课中阶段"实施探讨——基于TPACK理念教学模式改革(三)牛晶

牛晶
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：37.
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以学习者为中心的线上线下混合式教学"课中阶段"实施探讨——基于TPACK理念教学模式改革(三)牛晶

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作者信息

  • 1. 北京经济管理职业学院临空经济管理学院 100000
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摘要

基于TPACK理念下的以学习者为中心的混合式教学设计包括课前准备、课前导学、课堂教学和课后阶段四个阶段,通过探讨"课中阶段"的实施过程,充分体现了传统课堂教学的优势,有利于培养学生群体协作能力,更有利于学生的情感态度与价值观的熏陶.

关键词

TPACK/学习者/混合式教学/课中阶段

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基金项目

北京经济管理职业学院提质培优教育教学培育项目(BJJGJG005)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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