双创教育背景下数字媒体艺术设计专业课程教学改革策略研究

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中文摘要：伴随着课程改革的持续深入,双创教育与职业教育的融合成为不同教师的研究重点.对高职数字媒体艺术设计专业课程教学来讲,将双创教育融入其中,有利于丰富教学内涵,改善当前的教育教学现状,进一步提升人才培养质量.基于此,课程教师需要及时转变自身的育人思想,侧重双创教育与课程教学的深度融合,以此来深化教学改革,为社会培养更多的专业人才.

作者：

董倩

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作者单位：

湖北城市建设职业技术学院武汉 430000

关键词：

双创教育数字媒体艺术设计专业课程教学改革探究

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(9)

参考文献量2