国际汉语教师在尼泊尔的跨文化适应策略

王安琪¹

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作者信息

1. 燕山大学文法学院河北秦皇岛 066000
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摘要

跨文化适应是一个文化融入的过程.国际汉语教师身处异文化环境,提高跨文化适应能力并掌握跨文化适应策略,才能逐渐融入其中,更好地进行有效的交际活动和开展工作.笔者曾在尼泊尔加德满都大学孔子学院担任汉语教师志愿者,本文将以在尼泊尔生活与任教中遇到的跨文化交际障碍为例,结合跨文化适应理论进行解析,提出符合当地文化环境的跨文化适应策略,以指导国际汉语教师在尼泊尔的跨文化交际活动.

关键词

尼泊尔/国际汉语教师/跨文化交际/跨文化适应策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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