摘要
习总书记在2017年中央政治局第二次集体学习时明确提出,"打造多层次、多类型的大数据人才队伍",为教育、科研事业用好大数据、布局新时代指明了工作方向.但当时有效的2010年版《中职专业目录》中并没有大数据相关专业,如何开展专业目录上暂时没有的新专业建设,以切合区域产业发展对人才培养的迫切需求,提高专业建设与区域产业发展的匹配程度,本文提出一条成功的实践经验.尤其是校企合作开展三大横向课题研究,在完成专业建设的同时完成师资队伍的培养,值得借鉴!
基金项目
福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究项目(2019)(ZB2019071)
NETL
NSTL
万方数据