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手工制作活动对启发幼儿创造性思维的影响
手工制作活动对启发幼儿创造性思维的影响
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中文摘要：
手工制作活动在学前教育中是启发幼儿创造性思维的重点内容,旨在强化幼儿的创造性思维,进而为自信创造、主动学习以及自由发挥提供空间.幼儿时期是创造性思维萌芽的重要阶段,幼儿创造性思维可以通过各种活动表现,其不会受到客观事物的约束.
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作者：
李中、李亚萍
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作者单位：
四川文轩职业学院 611330
内江师范学院 四川 641100
关键词：
手工制作活动
幼儿
创造性思维
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(9)
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