如何在高职高等数学课堂融入人文素质教育

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中文摘要：在我国高职院校的教学中,普遍有着很专注某科目的专业知识及其应用方法的教学,但忽略或不重视学生人文素质教育的问题.专业类知识的教育固然重要,但仅向学生灌输专业知识,而对学生缺乏人文素质教育,容易把学生打造成无专业内涵的"知识载体".随着教育的改革,高职院校教师愈发重视提高学生的人文素质,并对此进行了深入研究.高等数学是自然科学的基础,是高职理工专业学生必学的基础科目.本文将简单地介绍一些在高职高等数学课堂上融入人文素质教育的方法.

作者：

田宜驰

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作者单位：

泸州职业技术学院四川泸州 646000

关键词：

高等数学人文素质教育高职

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(9)

参考文献量2