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学前教育专业音乐教学中的实践模式研究
学前教育专业音乐教学中的实践模式研究
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中文摘要：
随着社会的不断进步与发展和教育事业改革的不断深入,学前教育越来越受关注和重视.为了培养出全面发展的学前教师,就需要在学前教育专业开设音乐教学学科,并且教师应该不断的创新音乐教学的模式与内容,以此持续不断的激发学生学习的欲望.笔者针对学前教育专业音乐教学中存在的问题进行了探究与分析,并提出了具体的实践模式,希望对学前教育人才的培养有所帮助.
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作者：
宫婷
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作者单位：
临沂职业学院学前教育学院 山东 276000
关键词：
学前教育
音乐教学
实践模式
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(9)
参考文献量
3
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