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论教师的幸福使命感
论教师的幸福使命感
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中文摘要：
"人生在勤,不索何获",只要是通过劳动创造出的价值都是值得尊重的.劳动教育作为教育制度的重要组成部分,应受到家庭、学校、社会三方面的共同关注,然而现如今部分青少年不尊重劳动者,不珍惜劳动果实,这样的现状制约着职业教育的发展.因此更新就业理念、改变当前现状迫在眉睫.为了促使中小学生形成对劳动和幸福感的正确认识,需要教师言传身教,培养学生从小树立工匠精神.
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作者：
魏婕
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作者单位：
江西省九江市特殊教育学校 332005
关键词：
劳动教养
幸福感
教师
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(9)
参考文献量
1
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