柔性管理用于初中班主任工作中的对策

王健泰¹

扫码查看

作者信息

1. 甘肃省天水市秦州区关子中学 741000
折叠

摘要

学生青春期发展的关键时期就是初中阶段,在心理和生理上都存在着特殊性,在青春期发展的时候,学生的逆反心理和叛逆心理非常严重,缺乏自制力,没有自主能力和独立能力.由于学生在日常生活中和学校生活中过度于依赖别人,所以他们的才会缺乏独自思考的能力.在初中生的学习生活方面,班主任一直发挥着非常重要的作用.因此,班主任需明确自己肩负的责任,提高管理班级的有效性,促使学生养成健康积极的人格.现在的初中班主任也一直在改善管理的方式,在管理学生方面采用柔性管理,提出了对柔性管理学生的具体对策.

关键词

柔性管理模式/初中/班主任/对策

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航