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核心素养下英语教师专业自我成长途径探索
核心素养下英语教师专业自我成长途径探索
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中文摘要：
英语教师要注重自身专业能力和综合素质的提升,要时刻审视自身的教学能力,做好知识的扩充和观念的更新,应用先进的教学方式,形成自己的教学风格,让学生感受到教师的专业,这样教师才能更好地开展教学,实现自我成长.
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作者：
韩军
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作者单位：
抚顺市东洲区教师进修学校 辽宁 抚顺 113000
关键词：
核心素养
英语教师
专业能力
自我成长
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(9)
参考文献量
1
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