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普通中学班主任培养学生仁善品格的实践研究
普通中学班主任培养学生仁善品格的实践研究
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中文摘要：
积极展开对于学生仁善品格的培养是普通中学班主任的重要职责与义务,通过该项教育举措可以使学生逐步形成正确的道德认知,引导学生正确价值体系的形成.所以在本次论文研究当中细致探讨与剖析了普通中学班主任培养学生仁善品格的意义,并且提出了切实可行的实践策略,用以共同探讨交流.
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作者：
石金婵
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作者单位：
南宁市第四中学 广西 530000
关键词：
中学班主任
学生培养
仁善品格
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(9)
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