开放教育"三维联动+导助一体"教学管理模式探究—

开放教育"三维联动+导助一体"教学管理模式探究——以榆林分校为例

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中文摘要：教学管理模式的探究一直以来是开放教育面临的重要课题.其目的是根据开放教育的特点和教学实际情况,建构一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式.本文拟以榆林分校为例,探究"三维联动---导助一体"教学管理模式,以期对基层开放大学的教学管理开展有所启迪.

作者：

谢巧珍、祝玲

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作者单位：

陕西广播电视大学榆林市分校陕西榆林 719000

关键词：

开放教育教学模式三维联动导助一体

基金：

陕西广播电视大学教育教学改革研究项目(2020)

项目编号：

20DJ-B14

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(9)