首页|初中班主任管理工作中的问题及对策探讨

初中班主任管理工作中的问题及对策探讨

扫码查看
在传统的初中教学中,班主任的工作形式较为单一,如制订班规、量化管理等,并对出现问题的学生进行一定的惩罚.这种管理形式已经很难适应当前新课程改革的要求.因此,班主任要结合新课程改革的要求,对自己管理工作中出现的问题进行梳理和总结,并根据问题提出有针对性的解决方案,保障教学质量的提升.

朱海堂

展开 >

贵州省铜仁市玉屏县田坪中学 540002

初中班主任 班级管理

2021

中外交流

中外交流

ISSN:
年,卷(期):2021.28(9)
  • 1