浅论历史核心素养在初中课堂的落实

游青¹

扫码查看

作者信息

1. 南大附中红谷滩分校江西南昌 330038
折叠

摘要

随着教育理念的不断更新,应试教育的模式已经逐渐被打破,取而代之的是素质教育.历史作为初中的一门基础学科,势必也需要作出相应的调整.为此,史学界提出了史学的五大核心素养——唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀.也就是说,教师在授课过程中,除了教授基本的史学知识,还需要落实其核心素养.一堂标准课的时长是45分钟,如何在45分钟内,既完成基本的知识点讲授,同时还践行其他的核心素养,这便成了每位历史教师必须去思考的问题.

关键词

历史核心素养/初中课堂/落实

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

段落导航