中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：218.

从课前课中课后的落实促英语学困生的转化

杨胜梅
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：218.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

从课前课中课后的落实促英语学困生的转化

杨胜梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 凯里实验高级中学 贵州 凯里 556000
  • 折叠

摘要

学困生的转化对提高教学质量,让学生得到更好发展具有重要的意义.学困生的形成是复杂多方面因素的结果,笔者就抓课前、课上、课后、目标导向的落实方面浅谈英语学困生的转化.

关键词

英语学困生/转化/落实

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文