以阅读为载体,有效促进初中英语写作水平

吴珍¹

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作者信息

1. 江西省赣州市章贡中学 341000
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摘要

近年来,随着新课改的不断深化发展,使得初中英语课堂教学开始呈现出全新局面,作为一门语言学科的英语,其目的在于对学生的听、说、读、写综合能力进行培养,所以初中英语课堂教学环节,英语教师要重视英语课堂的教学目标,以阅读为载体,在此基础上帮助学生词汇积累量不断丰富,引导学生学习、掌握语言表达技巧,进而借助以读促写的方式,提高学生写作水平,使学生终身学习的能力得到有效发展.

关键词

阅读载体/促进/初中英语/写作水平

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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