国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈初中道德与法治课的情感教育
浅谈初中道德与法治课的情感教育
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
初中道德与法治课程教学中的最基本要求就是渗透情感教育,原因在于课堂实施德育的一个重要途径就是道德与法治课,而保障该课程德育教学效果深化的重要手段就是情感教育.所以,素质教育要求下的初中道德与法治课教学中,学科教师应充分认识到情感教育的价值和意义所在,之后整合课程设计和情感教育实施,确保将情感教育有效渗透到教学的各个环节,借助潜移默化和循序渐进的方式,实现学生情感体验、情感感悟目的.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
高慧
展开 >
作者单位:
南昌市桃花学校 江西 南昌 330025
关键词:
初中道德与法治
情感教育
实施方法
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(9)
参考文献量
3