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减负增效背景下高三物理教学体会
减负增效背景下高三物理教学体会
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中文摘要：
在新课改的大力推行下,减负增效的教学策略在高中阶段的有效落实已不容忽视.为此,教师需要找准教学方法,使学生更合理的开展学习与复习,真正的实现减负增效的课堂构建目标.
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作者：
黄宗辉
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作者单位：
福建省寿宁县第一中学 355500
关键词：
减负增效
高三物理
课堂教学
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(9)
参考文献量
2
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