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浅谈初中英语任务型课堂创新五步教学的整合模式
浅谈初中英语任务型课堂创新五步教学的整合模式
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中文摘要：
"初中英语任务型课堂创新五步教学的整合模式"是以初中生英语的学习习惯和学习的客观规律为基础,以提高学生的自主学习能力为目标,在实际的初中英语教学中,对预设的教学任务进行操作和完成,并按照对任务的预习理解、表演呈现、深化讨论、归纳总结、探索创新这五个步骤展开教学,这五步就是感知、认识、再现、活化、提升的过程.
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作者：
洪惠兰
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作者单位：
福建省三明市尤溪一中文公分校 365100
关键词：
初中英语
任务型课堂
五步教学
整合模式
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(9)
参考文献量
1
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