小学语文诗词教学的策略探微

陈畅¹

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作者信息

1. 廊坊经济技术开发区第三小学河北 065001
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摘要

小学语文教学阶段,古诗词学习是学习了解中华优秀文化精髓的重要途径,古诗词同样属于传统文化启蒙的关键.古诗词脍炙人口,凭借其语言凝练、意境深远等特点,得以广为流传,小学语文教学中,教师务必对诗词教学保持高度重视,通过有效诗词教学,促使学生古诗词鉴赏水平与审美素养以及语文综合能力的全面提高,实现核心素养的发展提升.对小学语文诗词教学的策略进行了分析,有利于诗词教学效果的进一步提高.

关键词

小学语文/诗词教学/策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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