再论初中英语阅读教学的有效操作

阎宏丽¹

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作者信息

1. 甘肃省兰州市第六十六中学 730050
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摘要

英语阅读教学是学生获取信息和提高阅读技能的重要途径,更是教授学生阅读策略和发展学生思维能力的关键.在初中英语教材中,根据中学生的认知发展规律和教学需求,每个单元都设置了阅读课,每个课时呈现的阅读材料渗透了丰富的文化内容和情感教育内容,目的就是让学生借助丰富的训练活动,习得语言知识,提升阅读情感,拓宽阅读视野并深入了解英语文化,最终为培养学生的英语学科核心素养奠定基础.

关键词

阅读思维/拓展训练/延展阅读

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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