中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：246-247.

新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略

范丽娟
中外交流2021，Vol.28Issue(9) ：246-247.
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新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略

范丽娟1
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作者信息

  • 1. 通化市第二中学 吉林 通化 134001
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摘要

本文对新课程背景下,如何提高初中数学课堂教学有效性的问题进行深入地探究.首先阐述了初中数学课堂教学中存在的不足,论述了提高初中数学课堂教学有效性的策略,为一线教师进行数学教学改革提供了参考.

关键词

数学/课堂教学/教师/学生

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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