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如何在农村中学英语教学中彰显中华传统文化的魅力

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改革开放以来,我国各级教育部门以及学生家长,学校等对英语语言的教学和学习非常重视,我国的英语教学和学习也取得了比较大的成就.但是,随着近年来的发展,我们逐渐发现到在农村普通中学英语教学中仍然存在一些亟需解决的实际问题:在实施农村普通中学英语教学过程中,学生直接学习英语渠道有限,教师资源有限,教学设备条件简陋.同时,在实际英语教学中,西方文化占据着主导地位,导致目前我国的优秀传统文化、民族精神、道德品质涵养在应用英语教学中严重缺失.中学生既缺乏中国传统文化的知识,又不能很好的用英语来表达自己民族的文化.本文旨在分析农村中学英语教学中存在的问题,并提出如何在农村中学英语教学中彰显中华民族传统文化魅力的对策建议.

李晓萍

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通化市第二十中学校 吉林 通化 134008

农村中学 英语教学 传统文化

吉林省教育学会科研规划课题(十四五)

G213774

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(9)
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