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生活情境中培养幼儿热爱劳动的品质研究

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随着社会的不断发展,现在不仅对人才的要求越来越高,同时人才之间的竞争也尤为激烈,劳动成为其中的主要因素,虽然在学前教育阶段,不用传授幼儿过多的知识,但是要能够在这个时候提高他们的劳动意识,调起他们的热情,让他们在符合认知规律的氛围下,做一些劳动,这对于他们以后的成长、学习来说能够起到至关重要的作用.基于此,本文将主要分析如何在生活情境中,培养幼儿热爱劳动的品质.

肖娜

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四川省泸州市叙永县叙永镇西城幼儿园 646400

生活情境 幼儿劳动教育 品质研究

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(9)
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