国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
分层教学思想与化学教学的融合研究
分层教学思想与化学教学的融合研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
众所周知,化学在各个学科中占据着重要的位置.然而,在高中的教学过程中,从教者发现虽然高中生重视化学学习,但是在实际的化学学习中他们面临各种各样的问题,导致整体的化学教学效果不理想.出现这种状况的原因在于部分从教者在化学教学过程中存在较为严重的"一刀切思维".对此,笔者引入分层教学的方式,旨在增强化学教学的精准性,提升整体高中生的化学学习能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘高峰
展开 >
作者单位：
新疆温泉县高级中学 833500
关键词：
分层教学
教学思想
化学
融合研究
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(9)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
