数形结合思想在小学数学教学中的应用策略

许嘉莉¹

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作者信息

1. 江西省赣州市南康区内潮中心小学 341400
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摘要

数学是小学阶段义务教育中的重要学科,也是理工类科目中的基础,有效的提高教学质量和教学效率是小学数学教师的重要任务.数形结合思想是小学数学中常用的数学思想,它有一种有效的教学思路,可以激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习热情,从而提高数学学习效率.本文针对数形结合思想在小学数学教学中的应用策略进行分析探究.

关键词

数形结合/小学数学/数学思想/应用策略

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出版年

2021

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