中外交流2021,Vol.28Issue(9) :273.

基于双减政策下的小学语文教学模式探究

吴施豫
中外交流2021,Vol.28Issue(9) :273.

基于双减政策下的小学语文教学模式探究

吴施豫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大连市甘井子区金家街第三小学 辽宁 116000
  • 折叠

摘要

随着"五项管理"的出台、"双减"政策的落地,作为一名小学语文教师尤其应该关注如何切实落实"双减"政策,进行备之有效、行之高效、学习高效的校本教研.未来如何做好惜时管理,合理安排好延时服务的内容成为大家共同关注的问题,只有不断探索新的教育教学方法和策略,才能在这场教育变革中把握方向,探究教学新模式.笔者结合自己多年的实践教学经验和对于"双减"政策的充分解读和研究,给出了自己探究的策略和看法.

关键词

双减政策/小学语文/教学模式/教学改革

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文