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浅谈特殊教育生活语文"联系生活说句子"教学策略
浅谈特殊教育生活语文"联系生活说句子"教学策略
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中文摘要：
特殊教育是为了帮助特殊群体的学生学习常识性知识,接受正常的教育,让学生能够适应日常生活,助力学生的成长发育.特殊教育中开展的语文教学,是教育学生掌握语文基础知识的主要途径,特殊教育教师需要根据学生的特点进行针对性的教学研究,为学生提供符合认知特点的教学内容,帮助学生更好地掌握语文知识,学会遣词造句.
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作者：
谢梅瑛
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作者单位：
宾阳县特殊教育学校 广西 530400
关键词：
特殊教育
生活化教学
游戏化教学
语文教育
教学策略
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(9)
参考文献量
2
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