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史料在初中历史教学实践中的应用

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史料在初中历史教学中的应用,可以调动学生思维的主动性,提高学生的认知能力.教师应根据教学需要,从课内外选取史料进行教学.展示史料后,可以通过故事教学和信息技术,帮助学生理解史料的内容.教师要引导学生深入分析史料的意义,对相关史料进行比较探索,根据教材知识得出史学理论.

谢慧明

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江西省赣州市于都高龙中小学 江西 于都 342300

初中历史 史科 应用

2021

中外交流

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年,卷(期):2021.28(9)